6月12日に、第3回タイムトライアルを行いました。

1～４年生は800m、5～6年生は1,200mを走ります。

気温、湿度とも上がってきていますが、多くの子がタイムを縮め、1回目のタイムトライアルから1分以上縮めることができた子もいました。

タイムトライアルのライバルは前回までの自分です。

各自がベストを目指して頑張ってほしいですね。

１、２年生の外国語活動。

担任の先生と、英語活動指導員の先生で授業を行います。

Today's Goal（今日のめあて）は「英語で数を言ってみよう」

まずはウォームアップ

How are you?

I'm hungry! And you?

（４時間目の授業なので、みんなhungryでした。）

いよいよ、今日の本題

まずは小手調べ

１０まではみんな英語で言えました。

「7steps」を体を使いながら歌います。

レベルアップ。

２０まで言ってみましょう。

先生の手の中に何個おはじきが入っているかな？

４年生までの外国語活動の目標は「英語に親しんで楽しさを体験し、コミュニケーションを図る素地となる能力と態度を養うこと」です。

楽しみながら、自然に語彙と表現力を身に付けていきます。

今週は校内読書週間。

図書委員会がイベントを企画してくれました。

図書室にある本のなかに、カードが隠されているものがあります。

カードを探しあて、その本を借りると、プレゼントがもらえます。

どの本かな?

あった！

探しあてた本を借ります。

手作りプレゼント。

このイベントをきっかけに、新たな本との出会いがあるといいですね。

菊です。

6月16日、生活科の時間で、１、２年生が、菊の用土作りをしました。

金丸菊の会の方からご指導をいただきます。

腐葉土、赤玉土、くん炭などをよくまぜます。

最後の仕上げ。

液肥をかけます。

軒下に移動。

来月の定植までしばらく寝かせます。

5年生が、ミヤコタナゴの水槽の大掃除をしました。

水抜き中

浄水ポンプを分解して洗浄

水気をとります。

きれいになりました。

今週、稚魚も12匹に増えました。

6月12日の朝の活動は、「野の花の会」による、読み聞かせをしていただきました。

１、2年生は「あずき」

３、４年生は「なすびは何色?」

５、６年生は「おにたのぼうし」

みんな、じっくりと聞き入っていました。

豊かな時間を過ごすことができました。

6月15日は県民の日です。

それにちなみ、自分たちの住む地域に目を向け、自分たちで守っていこうという気持ちを育む目的で、6月10日に全校児童で羽田沼清掃を行いました。

あずまやの蜘蛛の巣をとっています。

ベンチもきれいに。

タイルにこびりついたコケを落とします。

縁石のふちには落ち葉がびっしり。

きれいになったかな？

本校で飼育しているミヤコタナゴ、産卵した（と思われる）貝を別の水槽に入れていたのですが...

本日（6月9日）、4匹の稚魚が孵化していることが確認できました。

全長約1センチメートル。

無事に育ってほしいですね。

6月6日、乙連沢地区で、恒例の生きもの調査が実施され、本校からも多くの児童が参加しました。

開会式

なかがわ水遊園の方にもご協力いただきます。

現場に到着

なにを捕まえたでしょうか？

かなりの数の生きものがみつかりました。

なんと、大きなタガメも！

公民館に戻って勉強会。

炊き出しでは、おにぎり、豚汁、地元産のそば、マスの塩焼きなどもいただきました。

本校区の学校運営協議会委員も務めていらっしゃる、乙連沢の自治会長さんは、子どもたちには、自然豊かなこの地域だからこそできる本物の体験による学びをしてほしい、とおっしゃっていました。

自然豊かな地域だからこそできる、貴重な体験となりました。

グランドコンディションと天候が回復したので、6月5日に屋外の種目を行いました。

50メートル走

ソフトボール投げ

握力測定も外でやりました。

1年生と6年生が同じグループでまわり、6年生は1年生のお手本となったり、測定のサポートをしたりして、1年生も安心してテストを行うことができました。