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大田原市教育委員会からのお知らせ
新着情報
8月22日、第2回奉仕作業を行いました。   今回の作業内容は、除草、庭木の剪定、側溝掃除、そして土嚢作りです。   夏はあっという間に草が伸びますね。       校庭もそこここに草が生えています。     玄関前の木もさっぱりしました。     側溝の掃除、腰に気を付けて。   側溝に土砂が流れ込むのを防ぐために土嚢を作ります。 これも重労働!       開始から約1時間後、雨が降ってきて作業は終了となりました。 早朝からの作業、ありがとうございました。
8月5日、6年生の親子行事が行われました。 体育館では、スポーツ振興課の方をお呼びして、ボッチャ体験。   投げるときに、ボールにスピンをかけると、止まると教わりましたが、なかなか難しいようです。 暑さが心配されましたが、この日はさほど気温が上がらず、さわやかな暑さでした。   家庭科室では、カレー、アイス、プリン作り。     プリンはうまく固まりませんでしたが、甘い汁の争奪戦に…   親子工作では、賽銭箱と行灯を作りました。 楽しい一日となりました。
7月16日、最後のプール授業です。 今回は、衣服を着用した状態で水難事故に遭遇した場合の対処法を学ぶことで水の危険性を知り、水難事故防止の理解を深めるための、「着衣水泳」を行いました。   大田原消防署の方々が、ボランティアで講師を務めてくださいました。     服を着ていると、水着よりも動きにくいです。     背浮き(仰向けで浮くこと)のコツは、肺にたくさん空気を入れておくこと。     近くにあるもの(ボール、ペットボトル、クーラーボックスなど)はなんでも使って、浮力を増します。     また、水中では普通に歩くより、カニのように横向きで歩いた方が水の抵抗が大幅に少ないこともわかりました。   浮いていることができれば、生き残れる確率も上がります。 貴重な学びの時間となりました。   いよいよ夏休みまであと1日です。
7月14日、羽田小学校を会場に、金田北中学校区の令和8年度第2回学校運営協議会を実施しました。   まずは授業参観で、普段の羽田小学校の様子を見ていただきました。   児童の数よりはるかに多いお客様に、子どもたちもびっくり。     本校区の9年間を通じた学びにおいて、「学ぶ力」については、1~4年生は「進んで学習に取り組む」「学ぶ楽しさを知る」、5~7年生(中学1年)については、「主体的に課題解決に取り組む」「学ぶ喜びを知る」を目指し、学習活動を展開しています。     授業参観後は、熟議の時間です。 テーマは「学校・家庭・地域で子どもの安全をどう確保するか」   小滝駐在所の方から御講話をいただき、その後、3つのグループで話し合いました。   アイデアを付箋に書き、模造紙にマッピングしていきました。   委員のみなさんはさすがに地域のことを熟知しており、建設的な意見が出されており、充実した熟議となりました。
警察庁が主催し、内閣府、文部科学省が後援するコンクールです。 こちらの添付ファイルまたは、校舎のギャラリーに掲示してあるポスターから申し込みフォームに入れます。   交通安全ファミリー作文コンクール.pdf
博報堂教育財団が主催するコンクールです。 こちらの添付ファイルまたは、校舎のギャラリーに掲示してあるポスターのQRコードから申し込みフォームに入れます。   読書推薦文コンクール.pdf
岩谷産業が主催するコンクールです。 こちらの添付ファイルまたは、校舎ギャラリーに掲示してあるポスターのQRコードから申し込みフォームに入れます。   住みよい地球全国小学生作文コンクール.pdf
旺文社が主催し、文部科学省、環境省、こども家庭庁が講演するコンクールです。 こちらの添付ファイルまたは、校舎のギャラリーにあるポスターに掲示してあるQRコードから申し込みフォームにアクセスできます。   全国学芸サイエンスコンクール.pdf
(株)ファミリーマートが主催するコンテストです。 エントリーシートは、ファミリーマートのホームページからダウンロードできます。   ありがとうの手紙コンテスト.pdf
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学校からのお知らせ

博報堂教育財団が主催するコンクールです。

こちらの添付ファイルまたは、校舎のギャラリーに掲示してあるポスターのQRコードから申し込みフォームに入れます。

 

読書推薦文コンクール.pdf

さまざまなところから作品展などの案内が来ています。

今後は、こちら「学校からのお知らせ」で案内をしていきます。

申し込みのリンクなどを貼っていきますので、興味があるもの、やってみようかな、と思うものは、ふるってお申し込みください。

ブログ

学校ブログ

8月5日、6年生の親子行事が行われました。

体育館では、スポーツ振興課の方をお呼びして、ボッチャ体験。

 

投げるときに、ボールにスピンをかけると、止まると教わりましたが、なかなか難しいようです。

暑さが心配されましたが、この日はさほど気温が上がらず、さわやかな暑さでした。

 

家庭科室では、カレー、アイス、プリン作り。

 

 

プリンはうまく固まりませんでしたが、甘い汁の争奪戦に…

 

親子工作では、賽銭箱と行灯を作りました。

楽しい一日となりました。

 

 

7月16日、最後のプール授業です。

今回は、衣服を着用した状態で水難事故に遭遇した場合の対処法を学ぶことで水の危険性を知り、水難事故防止の理解を深めるための、「着衣水泳」を行いました。

 

大田原消防署の方々が、ボランティアで講師を務めてくださいました。

 

 

服を着ていると、水着よりも動きにくいです。

 

 

背浮き(仰向けで浮くこと)のコツは、肺にたくさん空気を入れておくこと。

 

 

近くにあるもの(ボール、ペットボトル、クーラーボックスなど)はなんでも使って、浮力を増します。

 

 

また、水中では普通に歩くより、カニのように横向きで歩いた方が水の抵抗が大幅に少ないこともわかりました。

 

浮いていることができれば、生き残れる確率も上がります。

貴重な学びの時間となりました。

 

いよいよ夏休みまであと1日です。

7月14日、羽田小学校を会場に、金田北中学校区の令和8年度第2回学校運営協議会を実施しました。

 

まずは授業参観で、普段の羽田小学校の様子を見ていただきました。

 

 

児童の数よりはるかに多いお客様に、子どもたちもびっくり。

 

 

 

本校区の9年間を通じた学びにおいて、「学ぶ力」については、1~4年生は「進んで学習に取り組む」「学ぶ楽しさを知る」、5~7年生(中学1年)については、「主体的に課題解決に取り組む」「学ぶ喜びを知る」を目指し、学習活動を展開しています。

 

 

授業参観後は、熟議の時間です。

テーマは「学校・家庭・地域で子どもの安全をどう確保するか」

 

小滝駐在所の方から御講話をいただき、その後、3つのグループで話し合いました。

 

アイデアを付箋に書き、模造紙にマッピングしていきました。

 

 

委員のみなさんはさすがに地域のことを熟知しており、建設的な意見が出されており、充実した熟議となりました。

7月13日、小滝駐在所と小滝駐在所連絡協議会の皆様にお越しいただき、4~6年生といっしょに「地域交通安全マップづくり」をしました。

 

 

 

 

 

目的は、子どもたちの交通安全意識の向上と危険予測能力を育むことです。

 

 

 

 

 

 

学校周辺の大きな地図に、危険箇所を記入したり、あんしん家の場所を確認したりしました。

 

2年ぶりにリニューアルされた安全マップ、後日掲示します。

 

 

 

2年生は生活科の授業で、学校の周りにある歴史を感じる場所を巡る校外学習に出かけました。

 

 

 

毎日過ごしている地域ですが、実はまだまだ知らない場所がたくさんあります。

今回訪れた神社では、子どもたちはみんな興味津々!

大きく立派な狛犬や本殿を目前にして、「うわぁ、かっこいい!」「これ、いつからあるんだろう?」と神社の作りに驚きの声を上げていました。

また、国語の学習で行った、メモを とろう」を生かして、たくさんメモを取っていました。

 

 

 

 

 

 

歩いているときに周囲を見渡すと、どこからでも本校のシンボルである「展望台」が見えました。

それに気付いた子どもたちからは、「やっぱりこの学校いいね!」「自慢の展望台だね!」といった学校への愛着があふれる嬉しい言葉も聞こえてきました。

 

 

 

 

自分たちの暮らす地域の魅力を、改めて発見できた素晴らしい1日となりました。

次回は、秋に羽田沼方面への探検を予定しています。

PTAより

8月22日、第2回奉仕作業を行いました。

 

今回の作業内容は、除草、庭木の剪定、側溝掃除、そして土嚢作りです。

 

夏はあっという間に草が伸びますね。

 

 

 

校庭もそこここに草が生えています。

 

 

玄関前の木もさっぱりしました。

 

 

側溝の掃除、腰に気を付けて。

 

側溝に土砂が流れ込むのを防ぐために土嚢を作ります。

これも重労働!

 

 

 

開始から約1時間後、雨が降ってきて作業は終了となりました。

早朝からの作業、ありがとうございました。

 

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6月20日、小糠雨の中、PTA事業部が中心となり、資源ゴミ回収を行いました。

多くの子どもたちも手伝ってくれました。

 

ペットボトル

 

 

 

びん

 

 

 

 

 

 

新聞・雑誌

 

 

 

段ボール

 

 

収益は、児童の学習活動の支援に使わせていただきます。

 

PTA会員の方、そして、資源ゴミ回収に御協力いただいた地域のみなさま、ありがとうございました。

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